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　　1.近年来，频频曝光高考舞弊现象，对此你有什么看法?

　　【参考答案】

　　高考舞弊是一种个别现象，而不是普遍的现象。尽管如此，它确实存在，而且将较长期的存在。主要有以下原因：

　　(1)这是应试教育弊端的凸显，或者说是应试教育的流毒。应试教育，以分数为评价标准，为了获得认可的评价，有些人选择铤而走险。

　　(2)这是“一考定终身”的教育选拔机制的必然结果。我国当前国情决定了文凭对一个人的至关重要性，没有文凭，必定减小择业自由度。

　　2.现在有“贵族学校”、“贵族班”，对此有何评价?

　　【参考答案】

　　我认为，所谓的“贵族学校”、“贵族班”，只是学生的学习条件好、设施好而已，中公师资未必好于普通学校、普通班，良好的教学条件和设施有利于学生的学习是值得肯定的，但我认为更重要的应该是学生自己把学习放在第一位，“贵族学校”、“贵族班”容易让学生形成攀比心理，形成等级意识。

　　3.什么是班级文化?你是班主任的话，你怎样进行班级文化建设?

　　【参考答案】

　　班级文化指的是一个班级的团结理念和凝聚力所在。

　　作为班主任可以从以下几点进行班级文化建设：

　　(1)定期组织主题班会，创造学生积极参与班级活动的机会;

　　(2)民主选举班干部，让学生选出自己喜欢的负责人，学生参与班级活动的积极性;

　　(3)设立班级活动项目，例如组织班级外出活动、策划板报和创办班级刊物等;

　　(4)做好学生的心理工作，与学生同心协力，共同进步;

　　(5)鼓励学生参与学校集体活动项目，增强班级凝聚力。

　　4.怎样理解教育公平是社会公平的重要基础。

　　【参考答案】

　　党的十七大报告指出，“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”。这就表明，促进教育公平，在我们党领导人民全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的进程中，是一项具有全局性、战略性的任务，也是我国教育改革和发展坚定不移追求的目标。

　　第一，教育涉及千家万户，惠及子孙后代，教育公平是人的全面发展和社会公平正义的客观要求。促进人的全面发展，促进社会公平正义，说到底，就是以人为本，这是我们党的根本宗旨和社会主义制度的本质属性所决定的。党的教育方针明确规定，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，实际上，就是要通过大力发展教育，促进教育公平，每个人都有受教育的机会，最终促进人的全面发展和社会公平。

　　第二，教育公平面临的突出问题，主要是社会公平方面存在的问题在教育领域中的反映，也与教育体制改革滞后有关。虽然我国教育公平的整体状况在改善，但目前在城乡之间、区域之间、学校之间，义务教育的中公师资和办学条件的差距不小，部分公共教育资源的配置和使用也缺乏有效的监管。

　　第三，把促进教育公平作为国家基本教育政策，是社会主义初级阶段促进社会公平的重要战略选择。我国的基本国情是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，促进社会公平牵涉面特别广，只能尽力而为、量力而行，促进教育公平也是这样。必须贯彻党的十七大精神，按照国家基本教育政策，“办好人民满意的教育”。

　　5.关于补课办班，你有什么样的看法?

　　【参考答案】

　　作为公立学校，补课办班，无疑会加重学生的课业负担，占用学生快乐成长的时间。因此，学校应该力争教学质量，以教育质量迎来学生更丰富的业余生活。当然，有些学困生确有补习的需求，教师应该无偿的帮助他;如果学困生非自己所教学生，那么适当地收取一定的劳务报酬，我想，这也是符合市场经济社会特点的。

　　6.请你谈谈在优越的环境(学校)和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利?为什么?

　　【参考答案】

　　个体的发展受遗传、环境、教育及个体主观能动性的影响。优越的环境对孩子的成长更有利，优越的环境下学生可以接触更多的老师、的学生，良好的教学条件，更有利于学生的全面发展。

（责任编辑：李明）