教师招聘初中生物《动植物细胞的区别》教案
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《动植物细胞的区别》教案
一、教学目标
1.说出动植物细胞的主要区别。
2.通过比较动植物细胞的结构示意图,掌握动植物细胞的区别,观察、概括能力。
3.认同细胞是生命的基本结构单位,不同生命体的细胞有一定的区别。
二、教学重难点
重点:动植物细胞的主要区别。
难点:动植物细胞的主要区别。
三、教学过程
(一)导入新课
复习导入,回忆之前学过的生物体的结构和功能的基本单位是什么?提出问题:学过的细胞有哪些?动物细胞与植物细胞的结构有哪些异同呢?引导学生积极思考,引出新课。
(二)新课讲授
1.组织学生上台板书动植物细胞结构示意图,并写出各部分结构名称。
2.组织学生观察图片,找出动植物细胞有哪些相同点,哪些不同点?
(都有细胞膜,细胞质,细胞核和液泡,植物细胞特有细胞壁,液泡和叶绿体)
3.教师追问所有的植物细胞都有叶绿体,都有液泡吗?观察动植物细胞时首先要观察什么?
(非绿色部分没有叶绿体、根的分生区细胞没有液泡,首先要观察细胞壁。)
4.多媒体出事表格,组织学生结合结构示意图完成表格。
(三)巩固
1.采用角色扮演的方式来介绍植物细胞。
(四)小结作业
1.小结:师生提问进行总结。
2.作业:细胞是生命体结构的基本单位,那生物的生命活动是怎样依靠细胞来完成的?
四、板书设计
(责任编辑:李明)
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