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在面试过程中，答题外在作为影响分数的重要因素，很多同学也为此比较苦恼，中公教育专家本篇所讲述的面试“外在三连”，旨在通过仪容仪表，语气表达，考场自信三个方面浅谈如何做好外在，赢得考场先机，希望对考试朋友们能有所帮助。

1.仪容仪表——用外在征服考场

首先，我们对仪容仪表进行一个讨论。仪容仪表方面，其实很多有过面试经验的同学到考场后会发现一个团体——“白衣军团”，即当考生到了候考室以后，发现整个候考室大部分考生的外在着装都以白衬衫为主，为什么会出现这样的情况呢?其实原因是这样的，我们很多人都知道，在面试过程中，给考官的第一印象很重要，并且面对一个较为严肃的求职场合，每一位同学都希望通过自己一个端正的着装来取得考官的好感，而白衬衫加西裤，则成为了大多数考生的。当然，面试的着装其实并不拘泥，对于考试着装，大部分考场并没有强制性的要求，同学们可以根据自己的喜好进行搭配，以正装为主，避免一些过于浮夸，花哨的外在着装，也不会影响自己的面试表现。

2.语气表达——用语气征服考场

其次，在语气表达方面，我们首先要明确，很多时候我们的情绪表达，更多的依靠的是发音时语气的抑扬顿挫，所以，答题的语气在很大程度上决定了我们作答的质量。但语气表达并非一日之功，所以需要大家在日常便进行练习。对于语气表达，我们可以从表达的气势，表达的感染力，表达的流畅度三个方面入手，进行自我语气表达的改造。

第一，表达的气势。在这里很多女同学会发现，自己在进行答题时，声音很小，面对偌大的考场，可能自己的气势显得过于柔弱。面对这个问题，我们可以通过阅读一些有气势的诗词，如岳飞的《满江红》，李白的《将进酒》等等，感受诗人的情境，语境，自己的表达能力。再次，气势小也可以在一定程度上等同于声音小，所以我们日常也可以进行一些有氧运动，自己的肺活量，达到气势的目的。

第二，感染力。感染力这里，我们会发现，同样一个答案，不同的考生在进行作答时，给人的感觉是不一样的，这是为什么呢?很大程度上和考生答题的言语感染力有关。这种感染力，一方面来自于内容的设计，例如李白说“举头望明月，低头思故乡”，余光中说“乡愁是一枚小小的邮票”，而我们的表达却是“我想家了”。自然在感染力上就与前两者相去甚远。另一方面，则来自于我们自己语气的表达，对于这一点，我们可以尝试性地找一到两个小故事，然后找几位同伴讲给大家听，同一个故事，讲出几种不同的感觉，如:悲伤的感觉，欢快的感觉。通过语气的转变来锻炼自己的感染力。

第三，言语表达的流畅度，在我们答题的时候，很多同学会发现我们平常学习的特别好，但是一到答题环节，就出现了卡顿，发音不标准，“茶壶煮饺子”的情况。这种情况的出现是很正常的，因为我们来自不同的语言背景，所以或多或少会有一些普通话不标准的情况，另外卡顿则是因为紧张所致。对于这两个问题，言语的卡顿，不标准，可以通过每天早上练晨功，即每天上午利用空腹，念半小时诸如绕口令，发音散文，发音易错字的练声材料来进行订正，要相信日进一寸，终有所成。其次，面对考试的紧张所造成的卡顿，需要我们先对其有所注意，有所克制，再次则需要多在模拟考场的环境下进行练习，来克服这种紧张感。

3.考场自信——用张力赢得考场

最后，站在考官的角度上，更关注的是考生面对考场的气场，即身处考场的自信心，当然这种自信心，一方面是实力的外在溢出体现，所以，在日常的学习过程中，首先需要敢答题，多答题，自己答题的综合实力，做到临场不惧。另一方面也可以尝试调整自己的心态来进行，在面试的过程中，首先要克服的是我们的紧张感，以一颗平常心应对考场，更多的把考场当成一个磨砺场，当做是展示自我的一个平台，摒弃心理压力，获得面对考官的自信。

（责任编辑：李明）