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有关素质教育的解读

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各位考生大家好,欢迎大家来到教师招聘模块的备考指导,通过对历年的教师招聘考试考情分析,发现有关教育学中素质教育这一模块的知识点为高频考点。下面我们就针对素质教育的相关内容为大家进行简要剖析,希望对大家有所帮助。

素质教育是依据人的发展和社会发展的需要,以全面全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。

一、素质教育的基本内涵(记忆口诀:提速个性创两全)

1.素质教育以国民素质为根本宗旨

科教兴国靠人才,人才的培养靠教育。所以,教育必须以国民素质为根本宗旨。

2.素质教育是面向全体学生的教育

素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中使每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。

3.素质教育是促进学生全面发展的教育

社会主义现代化大生产需要全面发展的新人。实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合,来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。

4.素质教育是促进学生个性发展的教育

素质教育是立足于人的个性的教育。它在承认人与人在个性上存在差异的基础上,从差异出发,以人的个性发展为目标,实质上是一种个性发展的教育。

5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育

创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力是素质教育的核心和时代特征,也是现代教育与传统教育的根本区别所在。

二、素质教育与“应试教育”的区别

三、素质教育的错误解读

1.素质教育就是不要尖子生

2.素质教育就是要学生什么都学、什么都学好

3.素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生留课后作业

4.素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者

5.素质教育就是多开展课外活动,多上文体课

6.素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试

7.素质教育会影响升学率

8.素质教育就是多组织课外、校外兴趣小组,以发展学生的多种才艺。

四、再现

1.(单选)20世纪末,为应对知识经济的挑战,我国开始特别重视( )。

A.培养学生创新精神和实践能力

B.学生全面掌握基础知识和基本技能

C.发展职业教育

D.义务教育均衡发展

1.【答案】A。解析:20世纪之后我国开始实施素质教育,素质教育的基本内涵是培养学生的创新精神和实践能力。故本题选择A。

2.(判断)素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试。( )

2.【答案】错误。解析:实施素质教育之后并不是不要考试,只是考查学生的形式会全面、多元,能够促进学生的全面发展。故本题错误。

解析

(责任编辑:李明)

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