2015年山西教师资格：如何应对幼儿教资面试的歌唱技能
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歌唱技能是幼儿教师必需具备的技能之一。通常以“完整弹唱、为儿歌创编律动”为主要的考查形式。它不像讲故事或者游戏技能那样让考生凭借“临阵磨枪”就能够迅速掌握，它需要真正的扎实的基本功。因此也是考生最为惧怕的一项技能。不过，今天罗笑晗会教大家一些简单应对的学习方法，帮大家快速的学习这项技能。
接下来，罗笑晗给大家总结了全国教师资格歌唱技能的考查形式，大致分为以下几种：
1.完整弹唱。2.唱儿歌。3.让幼儿用自己的方式表演歌曲。4.歌曲创编。5.设置教学情境(用拍子打节奏∕音乐游戏活动)
对于弹唱，就是要知道曲谱和琴键上对应，好在幼儿出示的都是简谱，就是用1234567来表示唱名doremifasollasi。在琴键上两个黑键左下方的白键为1也就是do，三个黑键右下方的白键为7也就是si，他们为一组。找到对应位置，再注意节拍，就能够弹奏出美妙又简单的儿童歌曲。在这里再推荐一款手机APP给没有条件(真实钢琴)练习的学生。这款应用叫“realpiano”。它是模拟钢琴，也可以帮助大家练习。
那像歌曲创编，更多的我们可以理解为歌词的创编，这样的话，大家表现起来就会更容易一些。
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（责任编辑：李明）
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