基础强化班小学综合素质
基础强化班小学综合素质【密码：9i0b】
基础强化班小学综合素质
文化素养-01【第一章文化常识】
文化素养-02【第一章文化常识】
文化素养-03【第二章艺术成就】
文化素养-04【第二章艺术成就】
文化素养-05【第三章文学常识】
文化素养-06【第三章文学常识】
文化素养-07【第四章历史常识】
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文化素养-10【第五章科技常识】
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基础强化班小学综合素质
职业理念-01【第一章教育观】
职业理念-02【第二章学生观】
职业理念-03【第三章教师观】
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基本能力-01【第一章信息处理能力】
基本能力-02【第二章逻辑思维能力】
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基本能力-06【第二章逻辑思维能力】
基本能力-07【第三章阅读理解能力】
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基本能力-11【第四章写作能力】
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基本能力-24【第四章写作能力】
基本能力-25【第四章写作能力】
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职业道德
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教育法律法规-01【第一章教师的权利与义务】
教育法律法规-02【第二章学生的权利保护】
教育法律法规-03【附录第一部】
教育法律法规-04【附录第二部】
教育法律法规-05【附录第三部】
教育法律法规-06【附录第四部】
教育法律法规-07【附录第五部】
教育法律法规-08【附录第六部】
教育法律法规-09【附录第七部】
基础强化班教育教学知识与能力
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教学设计-01【第一节文本解读】
教学设计-02【第二节教学目标和教学重难点】
教学设计-03【第三节教学过程的设计第四节课堂板书设计】
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教育基础-01【第一节教育的产生与发展】
教育基础-02【第一节教育的产生与发展】
教育基础-03【第二节教育学的产生与发展】
教育基础-04【第三节教育与社会的发展】
教育基础-05【第四节教育目的】
教育基础-06【第五节教育制度】
教育基础-07【第六节心理学基础知识】
教育基础-08【第六节心理学基础知识】
教育基础-09【第六节心理学基础知识】
教育基础-10【第六节心理学基础知识】
教育基础-11【第六节心理学基础知识】
教育基础-12【第七节基础教育课程改革】
教育基础-13【第七节基础教育课程改革】
教育基础-14【第八节学校组织与管理】
教育基础-15【第九节教师专业发展】
教育基础-16【第十节教育研究方法】
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教学实施-01【第一节教学概述第二节教学过程】
教学实施-02【第三节教学原则与方法】
教学实施-03【第三节教学原则与方法】
教学实施-04【第四节教学组织形式】
教学实施-05【第五节课堂教学的实施】
教学实施-06【第六节学习动机】
教学实施-07【第七节学习方式】
教学实施-08【第七节学习方式】
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学生指导-01【第一节个体的身心发展概述】
学生指导-02【第二节学生心理发展与教育】
学生指导-03【第三节小学儿童的学习】
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学生指导-05【第三节小学儿童的学习】
学生指导-06【第四节小学德育】
学生指导-07【第四节小学德育】
学生指导-08【第五节小学生美育】
学生指导-09【第六节小学生安全与心理健康教育】
学生指导-10【第七节学校与家庭还有社会的协调】
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教学评价【第一节教学评价第二节教学反思】
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班级管理-01【第一节班级与班级管理】
班级管理-02【第二节班主任与班主任工作】
班级管理-03【第三节班级活动与班队活动】
班级管理-04【第四节课外活动】
冲刺点睛班综合素质
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班级管理、教学设计
2018年教师资格密卷班小学综合素质72693
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2018年教师资格密卷班教育教学知识与能力72694
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2018年教师资格全真模拟题小学综合素质72802
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