教师招聘:幼儿歌唱能力的发展_中公网校
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教师招聘:幼儿歌唱能力的发展

来源:中公网校   发布时间:2022-08-08 14:29:00

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     一、知识点讲解

  二、小试牛刀

  【单选】儿童在旋律的感知方面存在着差异性和不精确性,最明显的表现就是“走音”现象。这一现象在( )最为突出。

  A.幼儿初期 B.幼儿中期 C.幼儿晚期 D.幼儿早期

  【答案】A。解析:本题考查学前儿童歌唱能力的发展。在旋律的感知方面,3~4岁儿童存在着差异性和不精确性,最明显的表现就是“走音”现象。因此A项说法正确。B项幼儿中期即中班幼儿,在乐器或录音的伴奏下,大多数儿童能基本唱准旋律适宜的歌曲;C项幼儿晚期即大班幼儿,随着儿童歌唱经验的积累,5~6岁儿童的旋律感,特别是音准方面的进步更为明显;D项幼儿早期为1~3岁幼儿。选项BCD均与题干描述不符,故本题选择A。

  【多选】下列属于小班幼儿歌唱能力发展的正确描述是( )。

  A.出现“轮廓歌”

  B.在歌词含义的理解方面还是经常会遇到困难

  C.音域一般为c1~a1,其中唱起来最舒服、最轻松的是在c1~g1之间

  D.基本上能做到较合拍地歌唱

  【答案】BD。解析:本题考查小班幼儿歌唱能力的发展。小班幼儿在歌词方面:已经能够较完整地再现一些短小的和较长歌曲中的比较完整的片段。但是,他们在歌词含义的理解方面还是经常会遇到困难;音域方面:音域一般为c1~a1(即C调的1~6),其中唱起来最舒服、最轻松的是在d1~g1之间(即C调的2~5);节奏方面:在刚刚进入幼儿园时,还不会合拍地唱歌,到了小班后期才能逐渐发展到基本上能比较合拍地唱歌。因此BD选项为小班幼儿歌唱能力发展的正确描述,C项最舒服、最轻松的音域应在d1~g1,题干中描述错误;A项“轮廓歌”为0~3岁幼儿的特点。故本题选择BD。

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(责任编辑:王宇航)

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