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行测言语题技巧:避开转折文段中的陷阱

来源:中公网校   发布时间:2021-09-11 17:11:15

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在行测言语理解中片段阅读是一个重难点。对于这种类型的文段,由于题干字数相对较多,对于阅读理解能力要求比较高,选项设置陷阱也多,导致很多考生在做这种题目的时候,容易掉进题目预设的陷阱之中,正确率不高。那么在行测言语片段阅读中一般会有哪些陷阱需要我们去注意、去规避呢,接下来,中公教育就以转折文段为例,和大家一起深入探讨下。

转折文段由于其结构相对简洁,判断上一般也不难,所以大多数考生都会觉得这块没有什么需要特别注意的地方,其实不然。转折固然简单,但是也只是在段落结构判断上,要最终选择出正确的答案,还是需要注意以下几点:

1.对于重点句的同义转述上:有些题目四个选项并没有直接和重点部分一样的表述,需要结合文段进行等价。

2.文段重点未必仅仅在转折后:部分考生对于转折文段,下意识就会选择转折后内容,但是对于转折前后的内容对比,需要对比得出答案。

例题

经典都语言的国际影响力,首先表现在多边外交等国际交往中,其次是有多少外国人把它作为外语来学习。近年来,“汉语热”的话题常现报端,孔子学院在世界各地建立,汉语国际教育有了前所未有的发展。但是就实际统计数据来看,世界上将汉语作为第二语言学习的远赶不上以英语、德语、法语为第二语言学习的人数。

这段文字意在强调:

A.倡导在国际交往中尽可能使用汉语

B.优化汉语教学方法,做大做强孔子学院

C.充分利用“汉语热”,推进汉语国际教育

D.汉语的国际影响力尚有待进一步

【答案】D。中公解析:第一句描述了语言国际影响的表现的两个方面,第二句具体说明“汉语热”的现状,第三句,以但是进行转折,说明在汉语作为第二语言学习还远赶不上欧美等发达国家。所以文段重点是在转折后的内容,即汉语作为第二语言来学习的人数还远远不足。A、B、C项在原文中均未涉及,无中生有,排除;D项,结合原文一句话,多少人把它作为外语来学习可以体现国际影响力,转折后说目前将汉语最为第二语言学习的人数不够,说明国际影响力还有上升的空间,D项表述与此一致,为原文重点内容的等价转换。故答案选D。

中公教育提醒各位考生:转折文段固然简单,但是不应该掉以轻心,更应该是我们需要拿到分的题型。当我们遇到转折文段,如果遇到选项没有重点内容直接的复述,或者选项中仅仅转折后和转折前后对比同时出现时,一定要仔细阅读题干内容,找出等价转换的,或者前后对比更符合重点的选项。


(责任编辑:朱崇)

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